Kryteria rekrutacji uczniów do klas pierwszych publicznych szkół ponadgimnazjalnych na rok szkolny 2012/2013 w powiecie kościerskim.

Niniejszy regulamin obowiązuje w:

·      Powiatowym Zespole Szkół nr 1 w Kościerzynie,

·      Powiatowym Zespole Szkół nr 2 w Kościerzynie,

·      Powiatowym Zespole Szkół nr 3 w Kościerzynie.

·      I Liceum Ogólnokształcącym im. J. Wybickiego w Kościerzynie.

·          Zespół Kształcenia i Wychowania w Starej Kiszewie,

Podstawa prawna: Zarządzenie nr 1/2012 Pomorskiego Kuratora Oświaty z dnia 24 stycznia 2012 roku w sprawie terminów rekrutacji i składania dokumentów do publicznych gimnazjów, szkół ponadgimnazjalnych, szkół policealnych oraz sposobu przeliczania na punkty ocen z zajęć edukacyjnych i innych osiągnięć kandydatów do młodzieżowych szkół ponadgimnazjalnych na podbudowie gimnazjum w województwie pomorskim na rok szkolny 2012/2013

Na podstawie:

·      Ustawy z dnia 19 sierpnia 2011 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. Nr 205, poz. 1206),

·      § 23 pkt 2, 3 i 5 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z 20 lutego 2004 r. w sprawie warunków i trybu przyjmowania uczniów do publicznych przedszkoli i szkół oraz przechodzenia z jednych typów szkół do innych (Dz. U. Nr 26 z 2004 r., poz. 232 z późn. zm.),

·      rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2010 r. w sprawie świadectw dyplomów państwowych i innych druków szkolnych (Dz. U. z 2010 r. Nr 97poz. 624),

·      rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych (Dz. U. z 2007 r. Nr 83 poz. 562 z późn. zm.)

Dokumenty obowiązujące kandydata ubiegającego się o przyjęcie do wybranej szkoły ponadgimnazjalnej:

·          podanie o przyjęcie do szkoły (według wzoru ustalonego przez szkoły ponadgimnazjalne) pobierz,

·          życiorys zawierający dane o rodzinie (według wzoru ustalonego przez szkoły ponadgimnazjalne) pobierz,

·          świadectwo ukończenia gimnazjum,

·          zaświadczenie o szczegółowych wynikach egzaminu gimnazjalnego,

·          karta informacyjna pobierz

·          w przypadku szkół prowadzących kształcenie zawodowe - zaświadczenie lekarskie o braku przeciwwskazań zdrowotnych do kształcenia w określonym zawodzie,

·          w przypadku młodocianych pracowników - zaświadczenie od pracodawcy o zamiarze zawarcia umowy o pracę w celu przygotowania zawodowego z dniem 1.09.2012r,

·          3 fotografie,

·          w przypadku kandydatów niepełnosprawnych (z wadami słuchu, wzroku, narządów ruchu i innymi) orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym publicznej poradni specjalistycznej, a w przypadku kandydatów z problemami zdrowotnymi, ograniczającymi możliwości wyboru kierunku kształcenia ze względu na stan zdrowia, opinię ww. poradni,

·          zaświadczenie/zaświadczenia o uzyskaniu tytułu laureata lub finalisty konkursów, o których mowa w zarządzeniu nr 1/2012 Pomorskiego Kuratora Oświaty z dnia 24 stycznia 2012r.

Kryteria przyjęć kandydatów do klasy pierwszej szkoły ponadgimnazjalnych: liceum ogólnokształcącego, liceum profilowanego, technikum, zasadniczej szkoły zawodowej określają kryteria zawarte w statucie szkoły.

1.      O przyjęciu kandydata do klasy pierwszej szkoły ponadgimnazjalnej: zasadniczej szkoły zawodowej, liceum ogólnokształcącego, liceum profilowanego i technikum decyduje suma punktów, której składnikami są:

a.          punkty uzyskane w wyniku egzaminu gimnazjalnego zawarte w zaświadczeniu o szczegółowych wynikach egzaminu. Wyniki egzaminu gimnazjalnego wyrażone w skali procentowej dla zadań z zakresu: język polski, historia i wiedza o społeczeństwie, matematyka, przedmioty przyrodnicze (biologia, geografia, fizyka, chemia), język obcy nowożytny na poziomie podstawowym, przelicza się na punkty według zasady: wynik procentowy z ww. zakresów mnożony przez 0,2 pkt. – maksymalnie 100 pkt.),

b.          punkty uzyskane za oceny z języka polskiego i trzech wybranych przez szkołę ponadgimnazjalną obowiązkowych zajęć edukacyjnych, zgodnie z zapisem w statucie szkoły oraz inne osiągnięcia ucznia wymienione w świadectwie ukończenia gimnazjum (maksymalna liczba punktów możliwych do uzyskania – 100 pkt.),

2.      Maksymalnie za oceny z języka polskiego i trzy wybrane przez szkołę obowiązkowe zajęcia edukacyjne wymienione w świadectwie ukończenia gimnazjum można uzyskać 68 punktów, a za inne osiągnięcia ucznia wymienione w świadectwie ukończenia gimnazjum, które uwzględnia się w procesie rekrutacji - 32 punkty.

3.      Sposób przeliczania na punkty ocen z języka polskiego, każdego z trzech wybranych obowiązkowych zajęć edukacyjnych:

celujący

- 17 punktów

bardzo dobry

- 14 punktów

dobry

- 12 punktów

dostateczny

-   8 punktów

Wybrane do punktacji przedmioty w poszczególnych szkołach i kierunkach kształcenia określone są w statutach szkół:

·          Powiatowy Zespół Szkół nr 1 w Kościerzynie,

·          Powiatowy Zespół Szkół nr 2 w Kościerzynie,

·          Powiatowy Zespół Szkół nr 3 w Kościerzynie.

·          I Liceum Ogólnokształcące im. J. Wybickiego w Kościerzynie.

·          Zespole Kształcenia i Wychowania w Starej Kiszewie,

4.      Za inne osiągnięcia ucznia wymienione w świadectwie ukończenia gimnazjum kandydat może uzyskać co najwyżej 32 punkty przy czym:

a.      za ukończenie gimnazjum z wyróżnieniem - 5 punktów,

b.     za udział w konkursach, olimpiadach w tym:

·      finalista konkursu ponadwojewódzkiego - 12 punktów,

·      finalista konkursu wojewódzkiego - 10 punktów,

c.      osiągnięcia sportowe i artystyczne (załącznik 1 do Zarządzenia nr 1/2012 Pomorskiego Kuratora Oświaty z dnia 24 stycznia 2012 roku):

·      I - VI miejsce na szczeblu ponadwojewódzkim - 5 punktów

·      I - III miejsce w województwie - 4 punkty

·      I – III miejsce w powiecie - 3 punkty

d.     za zajęcie od I do V miejsca lub uzyskanie tytułu laureata w zawodach wiedzy lub innych konkursach tematycznych organizowanych co najmniej na szczeblu powiatowym - 5 punktów,

e.      osiągnięcia w aktywności na rzecz innych ludzi, zwłaszcza w formie wolontariatu (świadoma, bezpłatna, dobrowolna działalność, np. w domach opieki, hospicjach, świetlicach środowiskowych, itp.; średni roczny czas pracy wolontariusza powinien przekraczać 24 godziny) - 3 punkty,

f.      osiągnięcia w aktywności na rzecz środowiska szkolnego - 2 punkty.

 

Sumuje się liczbę uzyskanych punktów za osiągnięcia wymienione w podpunktach a, b, c, d, e, f przy czym w podpunktach b i c wybiera się najwyższe osiągnięcie.

(np.: 1. jeżeli kandydat jest finalistą konkursu ponadwojewódzkiego i wojewódzkiego, to otrzymuje 12 punktów,
2. jeżeli kandydat uzyskał II miejsce w zawodach sportowych na szczeblu ponadwojewódzkimI miejsce w powiecie w tej samej dyscyplinie lub innej, to otrzymuje 5 punktów).

a.        Konkursy przedmiotowe to konkursy dla gimnazjalistów z: języka polskiego, języka angielskiego, języka niemieckiego, biologii, chemii, fizyki, geografii, historii, matematyki, informatyki, biblijny.

b.        Olimpiady przedmiotowe to: Olimpiada Matematyczna, Olimpiada Informatyczna i Olimpiada Języka Angielskiego

c.        Konkurs przedmiotowy "Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego" jest konkursem ponadwojewódzkim - (edycja 2009/2010 r.).

d.        Laureaci i finaliści ogólnopolskich olimpiad przedmiotowych oraz laureaci konkursów przedmiotowych o zasięgu wojewódzkim, i ponadwojewódzkim, których program obejmuje w całości lub poszerza treści podstawy programowej co najmniej jednego przedmiotu (co potwierdza właściwy kurator oświaty wydając stosowne zaświadczenie) przyjmowani są do wybranej szkoły ponadgimnazjalnej niezależnie od kryteriów zawartych w statutach szkół. Preferencje te nie dotyczą dodatkowych kryteriów przy kwalifikowaniu do klas, w których wymagane są szczególne predyspozycje kandydata (sprawnościowe, zdrowotne, artystyczne, uzdolnienia językowe i inne).

e.        Konkurs historyczny "Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego" jest konkursem tematycznym - (edycja 2010/2011 r.).

f.         Przy przyjmowaniu do szkół, w przypadku równorzędnych wyników uzyskanych w postępowaniu kwalifikacyjnym, pierwszeństwo mają:

1         sieroty, osoby przebywające w placówkach opiekuńczo - wychowawczych oraz osoby umieszczone w rodzinach zastępczych,

2         kandydaci o ukierunkowanych i udokumentowanych zdolnościach, którym ustalono indywidualny program lub tok nauki,

3         kandydaci z problemami zdrowotnymi, ograniczającymi możliwości wyboru kierunku kształcenia ze względu na stan zdrowia, potwierdzonymi opinią publicznej poradni psychologiczno - pedagogicznej, w tym publicznej poradni specjalistycznej.

g.        Rodzice kandydatów do szkoły ponadgimnazjalnej, posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, składają wniosek do starosty powiatu o wskazanie szkoły, która zapewni ich dzieciom odpowiednią formę kształcenia, uwzględniając rodzaj niepełnosprawności, w tym rodzaj upośledzenia umysłowego, zgodnie z art. 71b ust. 5 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Tekst jednolity: Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.) w terminie do 4 lipca 2012 r., a w szczególnych przypadkach do 24 sierpnia 2012 r.

h.        Kandydatów do szkoły ponadgimnazjalnej, którzy ukończyli szkołę za granicą, (klasę, dany etap edukacji w szkole za granicą) lub szkołę dla dzieci obywateli polskich czasowo przebywających za granicą, przyjmuje się na podstawie przedstawionego dyrektorowi szkoły świadectwa (zaświadczenia) wydanego przez szkołę za granicą i ostatniego świadectwa szkolnego wydanego w Polsce, jeżeli uczeń takie posiada. Dyrektor szkoły podejmuje decyzję o przyjęciu danego ucznia do szkoły na podstawie sumy lat nauki szkolnej ucznia.

i.         Przyjmowanie cudzoziemców do szkół publicznych reguluje §2 ust. 1 i 4 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 kwietnia 2010 r. w sprawie przyjmowania osób niebędących obywatelami polskimi do publicznych przedszkoli, szkół, zakładów kształcenia nauczycieli i placówek oraz organizacji dodatkowej nauki języka polskiego, dodatkowych zajęć wyrównawczych oraz nauki języka i kultury kraju pochodzenia (Dz. U. Z 2010 r. Nr 57, poz. 361).